Projeto Wanda - Card Games para o Ensino de Lógica de Programação

O Wanda é um ambiente educacional voltado à aprendizagem de lógica de programação por meio de jogos de cartas digitais. Na plataforma, os estudantes elaboram funções de tomada de decisão utilizadas em partidas, desafios e torneios. A proposta combina a linguagem lúdica dos jogos, a prática de programação e o apoio de assistentes baseados em Inteligência Artificial, que oferecem diferentes perfis de feedback durante a escrita do código.

O projeto apoiado pela CAPES (Edital nº 3/2025) tem como foco a disseminação e a apropriação pedagógica do Wanda por professores, estudantes e licenciandos, mediante oficinas, formação de multiplicadores, produção de materiais didáticos abertos, realização de experiências piloto e divulgação dos resultados em canais educacionais e científicos.

Site oficial: wanda.telemidia-ma.com.br

Coordenador:

• Carlos de Salles Soares Neto

Integrantes:

• Djefferson Smith Santos Maranhão - Bolsista de Doutorado
• Mika Marques dos Santos Júnior - Bolsista de Iniciação Científica
• Lucas Ibiapino do Nascimento Duarte - Bolsista de Mestrado
• Iago Victor Silva Costa - Bolsista de Mestrado
• Priscila - Bolsista de Mestrado
• Glezier Montalvante de Farias Ferreira - Bolsista de Iniciação Científica
• Perla Silva Sousa - Bolsista de Iniciação Científica
• Maria Cecília do Vale Xavier - Bolsista de Iniciação Científica

Financiador:

CAPES

Período do projeto:

01.08.2025 a 30.09.2026

Situação:

Em Andamento

Produção:

3 artigos aceitos para publicação

1. Wanda 2.0: Jogos de Cartas Digitais para o Ensino de Programação com Feedback por IA - SBGAMES 2026
2. Uma análise da percepção dos alunos quanto ao uso de jogos de cartas na aprendizagem de programação - SBIE 2026
3. Avaliação de LLMs como Recurso de Apoio ao Aprendizado de Programação Básica - SBIE 2026