Pesquisa que analisa a percepção dos alunos quanto ao uso de jogos de cartas é aceita no SBIE 2026

O artigo “Uma análise da percepção dos alunos quanto ao uso de jogos de cartas na aprendizagem de programação” foi aceito para publicação no SBIE 2026.

O estudo, desenvolvido por Lucas Ibiapino, Djefferson Maranhão, Mika Marques e Carlos de Salles Soares Neto, analisa a experiência dos estudantes com o uso de jogos de cartas digitais no ensino de programação.